RAČUNALNI IZAZOVI 1 – Andrea Bednjanec, Vatroslav Zuppa Bakša

udžbenik za prvi ili drugi razred srednjih strukovnih škola

Udžbenik  svojim sadržajem pokriva gradivo nastavnih predmeta Računalstvo, Informatika i Računalstvo i programiranje koji se predaju učenicima prvih i drugih razreda četverogodišnjih strukovnih škola (2 sata tjedno)

Udžbenik se može koristiti i u ostalim srodnim obrazovnim programima i strukovnim kurikulima obrazovnih sektora: Elektrotehnika i računalstvo, Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija, Grafička tehnologija i audiovizualno oblikovanje, Promet i logistika, Poljoprivreda, prehrana i veterina, Graditeljstvo i geodezija u trajanju od tri ili četiri godine.

U udžbeniku je svaka od tri nastavne cjeline podijeljena na nastavne teme. Na početku svake nastavne teme navedeni su ishodi u obliku natuknica. Svaka nastavna tema načelom postupnosti uvodi pojmove koji su istaknuti bojom te su navedeni u pojmovniku. Objašnjenja pojmova prate uglavnom grafike i crteži u boji pomoću kojih učenici mogu lakše svladati nastavne sadržaje.

Grafike

Grafike su označene ključnim pojmovima koji se objašnjavaju u tekstu. Uz teorijske činjenice, naglasak je stavljen i na primjenu u životu, razrađen je veliki broj u potpunosti riješenih primjera, a dani su i detaljni opisi korisničkih programa kako bi se učenicima olakšao sami proces njihove instalacije. Svaka nastavna jedinica na kraju ima pitanja za ponavljanje pomoću kojih učenici mogu provjeriti usvojenost nastavnih sadržaja. Pitanjima se provjerava teorijsko i praktično poznavanje sadržaja predmeta, a na pojedinim pitanjima učenici trebaju i logički povezivati teoriju s praksom. Na kraju svih nastavnih cjelina dan je projektni zadatak koji obuhvaća usvojene nastavne sadržaje.

Pri izradi udžbenika korištena su suvremena didaktičko-metodička saznanja, a udžbenik je recenziran od prof. Željane Giljanović, dipl. ing. koja već dugi niz godina predaje računalstvo u strukovnoj školi, a također je provodila i edukacije nastavnika kroz ECDL tečajeve. Sadržaj udžbenika poštuje osnovna didaktička načela kao što su primjerenost uzrastu i obrazovnoj skupini, zornost, postepenost, sustavnost i dr. U tekstu je korišteno nazivlje iz struke te su rabljeni hrvatski izrazi. Prema potrebi su za neke pojmove dani i engleske istoznačnice.