“Knjiga je originalno i neobično strukturirana te, iako je nakon njezina iščitavanja jasno da je riječ o filozofskoj raspravi, to se samo na osnovi prelistavanja ne može razabrati. Riječ je naime o knjizi iz područja filozofije odgoja koja je, za razliku od uobičajenih filozofskih rasprava, napisana kao neka vrsta enciklopedijskog rječnika koji je oblikovan za pretraživanje i čitanje po uzoru na računalne baze podataka. Zapravo, čini se da je u pitanju novi oblik filozofske rasprave koju sam autor naziva razložbom. Koncipirana je tako da omogućuje ekonomično, brzo, zaokruženo i cjelovito pretraživanje i čitanje. Knjigu je moguće početi čitati od bilo koje odrednice ili rasprave i slijedeći uputnice iščitati je toliko koliko je to čitatelju potrebno ili zanimljivo. Pisana je s namjerom da ponudi pojmovno i jezično konsistentnu i koherentnu, ali i za dogradnju otvorenu cjelinu mišljenja o odgoju kao povijesnom načinu opstanka čovjeka i svijeta. Stoga je ona puno više od priručnika za sve one koji se ozbiljno misle baviti odgojem.” (Boris Kalin)